音乐学院2026年春季学期一流本科教育文化月系列活动二
《Cubase（MIDI）基础操作》公开课
为深入贯彻教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》精神，落实《南京师范大学一流本科教育建设方案》相关要求，进一步推进我校一流本科教育建设，全面落实立德树人根本任务，2026年5月7日，我院赵威老师面向大二学生开展Cubase（MIDI）基础操作公开课，带领同学们进行数字音乐实操教学。
本次公开课立足学生零软件基础的学习现状，由专业教师精心设计教学内容，将理论科普与实操教学深度融合。课堂伊始，赵威老师以MIDI音乐作品赏析导入，生动讲解Cubase软件在音乐编曲、后期制作中的核心应用，用通俗语言拆解MIDI专业概念，快速消除学生对专业音乐制作软件的陌生感，充分调动起学生的学习兴趣。
教学过程中，教师遵循“分步演示、同步实操、针对性指导”的思路，从Cubase工程新建、界面认知，到MIDI轨道/乐器轨道添加、实时录制音符、钢琴卷帘窗音符调整，逐一拆解操作步骤，通过课堂管理系统让学生直观演示每一个操作细节，标注易错点与实操技巧。学生们紧跟教学节奏，同步上机动手实践，教师巡回课堂，耐心解答学生遇到的操作问题，针对音符录入、编辑等难点内容进行一对一指导，确保每位学生都能跟上教学进度。
课堂上，同学们专注投入、积极动手，从陌生摸索到熟练完成简单旋律制作，逐步掌握Cubase基础操作逻辑，成功完成自己的第一份MIDI作品片段，充分感受到数字音乐制作的乐趣。课堂尾声，赵威老师梳理核心知识点，解答学生共性疑问，并为同学们推荐课后练习方向，鼓励大家持续深耕实操技能，提升音乐创作能力。
此次Cubase（MIDI）基础操作公开课，贴合学生专业学习需求，补齐了学生数字音乐实操短板，不仅让大家掌握了实用的软件操作技能，更激发了对数字音乐制作的学习热情，为后续专业课程学习、音乐创作实践、后期制作奠定了坚实基础。未来，我院将持续开展此类实操性专业公开课，不断丰富教学内容，提升学生专业综合素养，助力学生成长为适配行业发展的复合型音乐人才。
